【以】· 拔高培优组①(一词多义与次高频引申突破) 中考全真精练 (4题)
💡 培优目标:专攻次高频生僻义项、词义细微演变与古今异义,打通由课内向课外的文言迁移能力。
· 中考高频真题 4 题全真精练(100%原卷高保真复刻版) 【进阶演练篇 · 完整作答】
真题一 📄 2018 四川 乐山 中考真题 · 原卷第11题
📖【文言背景阅读材料】(2018 四川 乐山 中考真题)[含原卷标点及原卷画线]
阅读下面两则文言文,完成后面小题。
【甲】李将军广者,陇西成纪人也。广家世世受射。
广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也。因复更射之,终不能复入矣。
广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。广之将兵,乏绝之处见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。
【乙】(广)望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山阵。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追杀我立尽。今我留,匈奴必以我为大军诱之,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴阵二里所止。令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,若有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,以坚其意。”于是胡骑遂不敢击。
11. 下列加点词意义与用法相同的一项是( )
A.今如此百骑走/君五十里之地存者
B.发即应弦倒/泉香酒洌
C.飞将军/杀以应陈涉
D.以坚意/如土石何
真题二 📄 2018 四川 南充 中考真题 · 原卷第23题
📖【文言背景阅读材料】(2018 四川 南充 中考真题)[源考题全篇复刻 · 忠实原卷标点]
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自孟子<生于忧患,死于安乐>)
【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发豉举事,无不曰:‘吾君圣者!’侍御数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。
(选自<新序>)
23. 下列加点词意义和用法相同的一项是( )
A.叹日 / 后知生于忧患而死于安乐
B.被服立 / 不物喜,不以己悲
C.故宋昭公亡能悟 / 温故知新
D.孙叔敖举海 / 所恶有甚死者
真题三 📄 2018 四川 达州 中考真题 · 原卷第9题
📖【文言背景阅读材料】(2018 四川 达州 中考真题)[含原卷标点及原卷注释、原卷画线]
惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏发于南海,而飞于北海;非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓雏过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
(《惠子相梁》)
【乙】
惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则瓠落③无所容。非不呺然④大也,吾为其无用而掊⑤之。”庄子曰:“夫子固拙于用大矣!宋人有善为不龟手之药者,世世以为洴澼⑥为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋之曰:‘我世世为洴澼,不过数金;今一朝而鬻⑦技百金,请与之。’客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬与越人水战,大败越人,裂⑧地而封之。能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼、,则所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽⑨,而浮于江湖,而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心⑩也夫!”
(《庄子·逍遥游》)
【注释】①瓠(hù):葫芦。②实:结的葫芦。③瓠落:很大很大的样子。④呺(xiao)然:庞大而又中空的样子。⑤掊(pǒu):砸破。⑥洴澼(píng pì):漂洗(丝绢)。⑦鬻(yù):卖,出售。⑧裂:划分出。⑨樽:本为酒器,这里指形似酒樽,可以拴在身上的一种凫水工具,俗称腰舟。⑩有蓬之心:喻指见识浅薄不能通晓大道理。
9. 下列加点词意义和用法都相同的一项是()
A.而:①聚族谋曰 / ②长跪谢之曰(《唐雎不辱使命》)
B.于:①搜国中三日三夜 / ②使人之所恶莫甚死(《鱼我所欲也》)
C.以:①盛水浆,其坚不能自举也 / ②此独跛之故,父子相保(《塞翁失马》)
D.为:①我世世洴澼 / ②吴广素爱人,士卒多用者(《陈涉世家》
真题四 📄 2018 山东 临沂 中考真题 · 原卷第12题
📖【文言背景阅读材料】(2018 山东 临沂 中考真题)[含原卷标点及原卷注释]
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。伯然不动,做尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源,
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自 柳宗元《小石潭记》)
【乙】从香山俯石磴行柳路,不里许,碧云①在焉。刹后有泉,从山根石罅②中出,喷吐冰雪,幽韵涵澹③。有老树④,中空火出,导泉于寺,周于廓下,激聒石渠⑤,下见文砾金沙。引入殿前为池,界以石梁,下深丈许,了若径寸。朱鱼万尾,匝池红酣⑥,烁人目睛,日射清流,写影潭底,清慧可怜⑦。或投饼于左,群赴于左,右亦如之,咀呷有声。然其跳达⑧刺泼⑨,游戏水上者,皆数寸鱼,其长尺许者,潜泳潭下,见食不赴,安闲宁寂,毋乃⑩静燥关其老少耶?
(节选自 袁中道《西山十记》之《记四》
【注释】①碧云:碧云寺,在北京西山。②罅:裂缝。③涵澹;水波激荡的样子。④有老树,中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑥匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。⑦清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。⑧跳达:同“佻达”,此处指鱼儿欢快游动的样子。⑨刺泼:鱼击水声。⑩毋乃:表揣测,相当于“恐 怕”“只怕”。
12. 下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A.长尺许者 / ②如土石何(《愚公移山》)
B.①乃记而去 / ②而两狼并驱如故(《狼》
C.①或投饼左 / ②是故所欲有甚生者(《鱼我所欲也》
D.其境过清 / ②扶苏数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》
▎【以】官方标答与逐题精析 【独立参考答案篇 · 答毕对照】
官方标答一览:
真题 01(第11题): A真题 02(第23题): C真题 03(第9题): A真题 04(第12题): D
🎯 真题 01 · 考点详解与评分细则(2018 四川 乐山 中考真题 · 第11题)
🏛️【官方标准选项答案】:A
本题正确选项为 A 项。
🎯【各选项逐项诊断与考点辨析】
  • A项分析(正确项):“今如此以百骑走”与“君以五十里之地存者”两句中的“以”在语境中含义与用法相同,符合题意。
  • B项分析:“发即应弦而倒”与“泉香而酒洌”两句中的“而”词义不同,“发即应弦而倒”需结合前文语境理解,“泉香而酒洌”为课内常见义项,两者含义有别。
  • C项分析:“汉之飞将军”与“杀之以应陈涉”两句中的“之”词义不同,“汉之飞将军”需结合前文语境理解,“杀之以应陈涉”为课内常见义项,两者含义有别。
  • D项分析:“以坚其意”与“其如土石何”两句中的“其”词义不同,“以坚其意”需结合前文语境理解,“其如土石何”为课内常见义项,两者含义有别。
💡【深度题解与解题思路】:本题考查文言词语在具体语境中的意义与用法。根据题意与上下文语境,正确答案为:A。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】(节选自《2018 四川 乐山 中考真题 · 第11题》)

(甲)

李广将军,陇西成纪人,李广家世代传习射箭。

李广驻守右北平,匈奴听说后,称他为“汉朝的飞将军”,躲避他好几年,不敢入侵右北平。李广出外打猎,看见草中的石头,以为是虎就射去,箭头没入石中,近看原来是石头。于是又重射,却再不能射进石头里了。

李广很廉洁,得到赏赐常常分给部下,饮食与士卒在一起。李广带兵,每到缺粮缺水的地方,士卒不全喝过水,他不到水边去;士卒不全吃过饭,他不吃饭。他待人宽厚不苛刻,士卒因此爱戴他乐于为他出力。李广身材高大,臂膀象猿一样,他的善射也是天赋。虽然子孙或别人向他学,但谁也不能赶上他。李广口舌笨拙很少说话,与人在一起就在地上画阵势,饮酒专以射箭作游戏。他射箭的办法是,见到敌人逼近,不在几十步之内,估计射不中就不发,一发箭敌人立即应弦倒下。

(乙)

(李广)远远望见匈奴有几千名骑兵,匈奴兵看到李广,以为是诱敌的骑兵,都很吃惊,急忙上山布阵。李广的一百名骑兵都非常恐慌,想策马往回逃跑。李广说:“我们距离大军几十里,现在像这样带领一百名骑兵逃跑,匈奴骑兵追杀我们立刻就会被杀光。现在我们留下来,匈奴必定以为我们是大军派来诱敌的,一定不敢袭击我们。”李广命令骑兵说:“前进!”前行到距离匈奴军阵两里左右的地方停下来。命令说:“大家都下马解下马鞍!”他的骑兵说:“敌人多而且距离很近,如果有紧急情况,怎么办?”李广说:“那些敌人以为我们要逃跑,现在大家都解下马鞍来表示不逃跑,用这种方式使他们坚信我们是在诱敌。”于是匈奴骑兵终究不敢发起袭击。

🎯 真题 02 · 考点详解与评分细则(2018 四川 南充 中考真题 · 第23题)
🏛️【官方标准选项答案】:C
本题正确选项为 C 项。
🎯【各选项逐项诊断与考点辨析】
  • A项分析:中“然”分别为“的样子”和“这样”;
  • B项分析:中的“以”的意思分别为“来”和“因为”;
  • C项分析:中的“而”都是“表转折”;
  • D项分析:中的“于”分别是“从”和“比”的意思。故选C。
💡【深度题解与解题思路】:试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】(节选自《2018 四川 南充 中考真题 · 第23题》)

【甲】舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。

所以上天要把重任降临在某人的身上,一定先要使他心意苦恼,筋骨劳累,使他忍饥挨饿,身体空虚乏力,使他的每一行动都不如意,这样来激励他的心志,使他性情坚忍,增加他所不具备的能力。

一个人,常常出错,然后才能改正;心意困苦,思虑阻塞.然后才能奋发;别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后你就会知道。一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。

这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。

【乙】宋昭公出外逃亡,到达了边境(邻国),感慨说道:“我知道亡国的原因了。我朝做官的千把人,干政事的时候,没有一个不说:‘我们君主圣明!’侍者卫士数百人,披着衣服站立,没有一个不说:‘我们君王长得美!’朝内朝外都听不到说我的过错,因此到了这个地步!”在宋君看来,做君王的之所以离开国家失掉社稷,是因为说谄媚话的人太多。所以宋昭公亡了国但是能够醒悟,最后得以重振国家。

🎯 真题 03 · 考点详解与评分细则(2018 四川 达州 中考真题 · 第9题)
🏛️【官方标准选项答案】:A
本题正确选项为 A 项。
🎯【各选项逐项诊断与考点辨析】
  • A项分析:两个“而”表示一种承接关系,没有具体意义。
  • B项分析:①介词,在;②比;
  • C项分析:①用来;②凭借,因为。
  • D项分析:①做;②被。
💡【深度题解与解题思路】:
试题分析:
点睛:这是一道文言虚词的辨析题,注意文言虚词的意义和用法,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中,一句文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的代入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。“而”“则”作为连词使用,可根据上下文推断它的用法。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】(节选自《2018 四川 达州 中考真题 · 第9题》)

【甲】《惠子相梁》(节选自《庄子·秋水》)

惠施在梁国做国相,庄子去看望他。有人告诉惠施说:“庄子到梁国来,是想取代你做宰相。”于是惠施非常害怕,在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他,说:“南方有一种鸟,它的名字叫鹓鶵,你知道它吗?那鹓鶵从南海起飞飞到北海去,不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美的泉水不喝。在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠,鹓鶵从它面前飞过,猫头鹰仰头看着,发出‘吓!’的怒斥声。现在你也想用你的梁国来吓我吗?”

【乙】《大瓠之种》(节选自《庄子·逍遥游》)

惠子对庄子说:“魏王送我一种大葫芦的种子,我把它种在地里,成长而结出的葫芦有五石的容量;用来盛水,它的坚硬程度却不能胜任;把它锯开来做瓢,却又没有那么大的水缸可以容纳。它不是不大,我认为它没有什么用处,就把它砸碎了。”庄子说:“这是你不会使用大的东西啊!宋国有一个人,善于制造不龟裂手的药物,他家世世代代以漂丝絮为业。有个客人听说了,愿意出百金收买他的药方。于是集合全家人来商量说:‘我家世世代代以漂丝絮为业,所得不过数金;现今卖出这个药方,立刻可得百金,我看还是卖了吧。’这位客人得了这个药方,去游说吴王。这时越国正有困难,吴王就派他为将,率兵在冬天跟越国水战,因为有不龟裂手的药,大败越国;吴王就划分了土地封赏给他。同是一个不龟裂手的药方,有人因此得到封赏,有人却只是用来漂洗丝絮,这就是使用方法的不同。现在你有五石容量的葫芦,为什么就不想到把它作为腰舟而浮游于江湖之上?只是愁它大得无处容纳,可见你的心如茅塞一般没有开通啊!”

🎯 真题 04 · 考点详解与评分细则(2018 山东 临沂 中考真题 · 第12题)
🏛️【官方标准选项答案】:D
本题正确选项为 D 项。
🎯【各选项逐项诊断与考点辨析】
  • A项分析:前者代词;后者副词“难道”。
  • B项分析:前者代词;后者助词,用于主谓之间。
  • C项分析:前者介词,引出处所,可译为“到”;后者介词“比”。
  • D项分析:句子中加点虚词的意义和用法相同。都是“因为”之意。
💡【深度题解与解题思路】:
试题分析:
点睛:这是一道文言虚词的辨析题,注意文言虚词的意义和用法,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中,一句文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的代入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】(节选自《2018 山东 临沂 中考真题 · 第12题》)

从小丘向西行走一百二十步,隔着成片的竹林,听到流水的声音,叮咚作响就像身上佩戴的玉珮、玉环相碰发出的清脆声响,心中为之欢喜。砍倒竹子开出一条小路,走下去便看见一个小潭,潭水格外清澈甘凉。整块石头作为潭底,靠近岸边的地方,石底卷曲翻露露出水面,形成水中高地、小岛、不平的岩石和奇峰峭壁。青翠的树木,碧绿的藤蔓,覆盖缠绕、摇曳下垂,参差不齐随风飘拂。潭中的游鱼大约有一百来条,都好像在空无一物的虚空中游动没有任何依托。阳光直照到潭底,鱼的影子映在潭底的石头上,呆呆地停在那里一动不动;忽然间向远方游去,来来往往轻快敏捷。好像是在与游玩的人一同嬉戏逗乐。