二级 · 必背 8年5考
【开始日期:____年____月____日】
▎词义简述 【第1天:遮住释义,看词回忆义项】
(形)奇异,奇特
——"山异水"(八上·第三单元《与朱元思书》)
(动)认为……奇特,感到惊奇
——"大之"(《三国志·诸葛亮传》)
(形)罕见,不寻常
——"邑人之"(旧教材·七下·第一单元《伤仲永》)
(名)指零数,余数(jī)
——"舟首尾长约八分有"(八下·第三单元《核舟记》)
▎练习题 【第2天:看词回忆义项 + 做练习题】
翻译 山异水,天下独绝。(八上·第三单元《与朱元思书》)
翻译 邑人之。(旧教材·七下·第一单元《伤仲永》)
翻译 舟首尾长约八分有。(八下·第三单元《核舟记》)
成语 千百怪(解释"奇"的含义)

—— 此处折叠,遮挡下方答案 ——
【练习题答案】
翻译① → 奇异 | 翻译② → 感到惊奇 | 翻译③ → 零数(jī) | 成语 → 奇怪
· 中考高频真题 2 题全真精练(100%原卷高保真复刻版) 【进阶演练篇 · 完整作答】
真题一 📄 2021 浙江 湖州 中考真题 · 原卷第13题
📖【文言背景阅读材料】(2021 浙江 湖州 中考真题 · 《古文鉴赏辞典》)[含原卷标点及原卷画线、文中加点]
《范文正公文集》叙(节选)
[宋]苏轼
庆历三年,轼始总角①入乡校,士有自京师来者,以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窃观,则能诵习其词,问先生以所颂十一人者何人也?先生曰:“童子何用知之?”轼曰:“此天人也耶,则不敢知;若亦人耳,何为其不可?”先生奇轼言,尽以告之,且曰:“韩、范富、欧阳②,此四人者,人杰也!”时虽未尽了③,则已私识之矣。
嘉佑二年,始举进士,至京师,则范公没;既葬,而墓碑出,读之至流涕,曰:“吾得其为人盖十有五年而不一见其面岂非命欤!”是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富,皆以国士待轼,曰“恨子不识范文正公。”其后三年,过许④,始识公之仲子⑤今丞相尧夫。又六年,始见其叔彝叟京师。又十一年,遂与其季德孺同僚⑥于徐,皆一见如旧,且以公遺藁⑦见属⑧为叙。又十三年,乃克⑨为之。
呜呼!公之功德盖不待文而显,其文亦不待叙而传。然不敢辞者,以八岁知敬爱公,今四十七年矣。彼三杰者皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨;若获挂名其文字中,以自托于门下士之末,岂非畴昔⑩之愿也哉!
(选自《古文鉴赏辞典》,上海辞书出版社)
[注释]①总角:指童年。②韩、范、富、欧阳:指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。③了:懂得,明白。④许:今许昌。⑤伸子:次子。下面的彝叟为范之三子,德孺为第四子。⑥同僚:同事。⑦藁:同“稿”,诗文草稿。⑧属:同“嘱”。⑨克:能够。⑩畴昔:过去,从前。
13. 解释下面句中加点词的意思。

(1)先生轼言,尽以告之

(2)葬,而墓碑出,读之至流涕

(3)而公独不识,以为平生之
真题二 📄 2024 四川 泸州 中考真题 · 原卷第9题
📖【文言背景阅读材料】(2024 四川 泸州 中考真题)[含原卷标点及原卷注释、原卷画线]
(一)(17分)
阅读下列文言文,完成小题。
【甲】
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
①庆历三年,轼始总角,入乡校,士有自京师来者,以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观,则能诵习其词,问先生以所颂十一人者何人也?先生曰:“童子何用知之?”轼曰此天人也耶则不敢知若亦人耳何为其不可?先生奇轼言,尽以告之。且曰:“韩、范、富、欧阳,此四人者,人杰也。”时虽未尽了,则已私识之矣。嘉祐二年,始举进士至京师,则范公殁,既葬而墓碑出,读之至流涕,曰:“吾得其为人。”盖十有五年而不一见其面,岂非命也欤?
②是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富,皆以国士待轼,曰:“恨子不识范文正公。”其后三年,过许①,始识公之仲②子今丞相尧夫。又六年,始见其叔彝叟京师。又十一年,遂与其季德孺同僚于徐。皆一见如旧,且以公遗稿见属为叙又十三年,乃克为之。
③呜呼!公之功德,盖不待文而显,其文亦不待叙而传。然不敢辞者,自以八岁知敬爱公,今四十七年矣。彼三杰者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨。若获挂名其文字中,以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉!
(节选自苏轼《范文正公文集叙》)
【注】①许:地名,指许郡。②仲:排行第二,古时兄弟多以伯、仲、叔、季排行。③叙:即序。作者祖父名序,故苏轼终生讳用“序”字。
9. 下列句子中,加点词的解释不正确的一项是( )
A.增其旧   制:规模
B.春和明   景:日光
C.先生轼言   奇:惊奇
D.以为平生之   恨:遗憾
▎【奇】官方标答与逐题精析 【独立参考答案篇 · 答毕对照】
官方标答一览:
真题 01(第13题): (1)以……为奇 | (2)已经 | (3)遗憾真题 02(第9题): C
🎯 真题 01 · 考点详解与评分细则(2021 浙江 湖州 中考真题 · 第13题)
🏛️【官方标准词义释读答案】
(1)以……为奇 | (2)已经 | (3)遗憾
🎯【各加点词语境精准释义与评分细则】
  • (1)“先生奇轼言,尽以告之”:以……为奇(1分)
  • (2)“既葬,而墓碑出,读之至流涕”:已经(1分)
  • (3)“而公独不识,以为平生之恨”:遗憾(1分)
💡【深度题解与解题思路】:本题考查文言实词的含义。先翻译句子,再推断字词的意思。 (1)句意:先生认为我说的话奇特。奇:认为……奇特,感到惊奇。 (2)句意:安葬之后,墓碑立好,我读碑文以至于流泪。既:已经(……以后)。 (3)句意:而范文正公唯独没有结识,我认为是平生的遗憾。恨:遗憾。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】(节选自《2021 浙江 湖州 中考真题 · 第13题》)

开始读古书时,千万不要太爱惜书本, 过分的爱惜,一定把它束之高阁而不去读它。读书时就必须动手圈圈点点,如果看坏了一本书,不妨再去买一本来。爱惜书本是有能力藏书的人家所做的事,我们穷人没有余力去效仿这种做法了。就譬如茶杯饭碗, 明明知道是珍贵的古瓷器,本应当珍惜,但家里穷,只有这件器皿,难道忍着口渴和饥饿而不用它,把它珍藏起来吗?儿女应当知道。

(五)古诗阅读(5分)。

牧童词。

[唐]李涉。

朝牧牛,牧牛下江曲。

夜牧牛,牧牛度村谷。

荷蓑出林春细雨,芦管卧吹莎草绿。

乱插蓬蒿箭满腰,不怕猛虎欺黄犊。

牧童。

[唐]栖蟾。

牛得自由骑,春见细雨飞。

青山青草里,一笛一蓑衣。

日出唱歌去,月明抚掌归。

何人得似尔,无是亦无非。

🎯 真题 02 · 考点详解与评分细则(2024 四川 泸州 中考真题 · 第9题)
🏛️【官方标准选项答案】:C
本题正确选项为 C 项。
🎯【各选项逐项诊断与考点辨析】
  • A项分析:“增其旧制 制:规模”中加点词“制”需结合上下文语境理解其确切词义与用法。
  • B项分析:“春和景明 景:日光”中加点词“景”需结合上下文语境理解其确切词义与用法。
  • C.句意:先生认为苏轼说的话奇特。奇:形容词活用为意动用法。认为……奇特。
  • D项分析:“以为平生之恨 恨:遗憾”中加点词“恨”需结合上下文语境理解其确切词义与用法。
💡【深度题解与解题思路】:
本题考查重点文言词语在文中的含义。
解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
故选C。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】(节选自《2024 四川 泸州 中考真题 · 第9题》)

【甲】庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。

我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?

……。

唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。

【乙】长江出了西陵峡,才进入平地,水势奔腾浩荡。南边与沅水、湘水合流,北边与汉水汇聚,水势显得更加壮阔。流到赤壁之下,波浪滚滚,如同大海一样。清河张梦得,被贬官后居住在齐安,于是他在房舍的西南方修建了一座亭子,用来观赏长江的胜景。我的哥哥子瞻给这座亭子起名叫“快哉亭”。

张梦得不把被贬官而作为忧愁,利用征收钱谷的公事之余,在大自然中释放自己的身心,这是他心中应该有超过常人的地方。即使是用蓬草编门,以破瓦罐做窗,都没有觉得不快乐,更何况在清澈的长江中洗涤,面对着西山的白云,尽享耳目的美景来自求安适呢?如果不是这样,连绵的峰峦,深陡的沟壑,辽阔的森林,参天的古木,清风拂摇,明月高照,这些都是伤感失意的文人士大夫感到悲伤憔悴而不能忍受的景色,哪里看得出这是畅快的呢!

元丰六年十一月初一,赵郡苏辙记。