一级·必背
【开始日期:____年____月____日】
▎词义简述 【第1天:遮住释义,看词回忆义项】
(动)居住
——"与母湛氏同"(南朝宋·刘义庆《世说新语》)、"面山而"(八上·第六单元《愚公移山》)
(动)经过,过了
——"无何"(八上·第六单元《周亚夫军细柳》)、"十日"(七上·第六单元《塞翁失马》)
(动)处于,处在
——"庙堂之高"(九上·第三单元《岳阳楼记》)
▎练习题 【第2天:看词回忆义项 + 做练习题】
翻译 无何(八上·第六单元《周亚夫军细柳》)
翻译 庙堂之高(九上·第三单元《岳阳楼记》)

—— 此处折叠 ——
【练习题答案】
居无何→过了不久 | 居庙堂→处在
· 中考高频真题 3 题全真精练(100%原卷高保真复刻版) 【进阶演练篇 · 完整作答】
真题一 📄 2023 四川 阿坝 中考真题 · 原卷第4题
📖【文言背景阅读材料】(2023 四川 阿坝 中考真题)[含原卷标点及原卷画线、文中加点]
阅读下面的文言文,完成下面小题。
周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
4. 对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.霸上   军:军营
B.军士吏甲   被:同“披”,穿着
C.无何   居:经过
D.天子为   动:感动
真题二 📄 2015 江苏 徐州 中考真题 · 原卷第6题
📖【文言背景阅读材料】(2015 江苏 徐州 中考真题)[含原卷标点及原卷画线]
(一)阅读下面两篇文言文,完成6—9题。(16分)
【甲】
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】
夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愚,何哉?盖其流甚下,不可以溉灌。又峻急多坻石,大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世。而适类于余,然则虽辱而愚之,可也。
……
溪虽莫利于世,而善鉴万类,清莹秀澈,锵鸣金石,能使愚者喜笑眷慕,乐而不能去也。余虽不合于俗,亦颇以文墨自慰,漱涤万物,牢笼百态,而无所避之。以愚辞歌愚溪,则茫然而不违,昏然而同归,超鸿蒙,混希夷,寂寥而莫我知也。于是作《八愚诗》,纪于溪石上。
6.文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是( )(3分)
A.潭中鱼可百头   先生不知何人也  
B.以其境过清,不可久 / 面山而
C.于是《八愚诗》 / 属予文以记之
D.寂寥而莫我也 / 知之为知之,不知为不知,是
真题三 📄 2019 湖北 孝感 中考真题 · 原卷第17题
📖【文言背景阅读材料】(2019 湖北 孝感 中考真题 · 《史记·廉颇蔺相如列传》)[含原卷标点及原卷注释、文中加点]
司马迁
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
【乙】良将李牧
司马迁
李牧者,赵之良将也。常居雁门,备匈奴。以便宜①“置吏,市租皆输入莫府②”,为士卒费。日击数牛飨③士,习射骑,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗④,急入收保⑤,有敢捕虏者斩。”匈奴每入,烽火起,辄入收保,不敢战。如是数岁,亦不亡失。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让⑥李牧,李牧如故。赵王怒,召之,使他人代将。岁余,匈奴每来,出战,数不利,失亡多。复请李牧。李牧至如故约匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用,皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士⑦五万人,教者十万人,悉勒习战。李牧多为奇阵,大破杀匈奴十余骑。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》有删改)
【注释】①便(biàn)宜:依照实际情况灵活掌握。②莫府:即幕府。③飨(xiǎng):用酒食招待。④入盗:入侵。⑤收保:收拢人马物资退入营堡。“保”通“堡”。⑥让:责备。⑦百金之士:能冲锋陷阵的勇士。
17. 选出下列句子中加点词语意思相同的一项( )
A.细柳/上自劳
B.无何/常雁门
C.使使持节诏将军/使他人代将
D.已而细柳军/赵良将也
▎【居】官方标答与逐题精析 【独立参考答案篇 · 答毕对照】
官方标答一览:
真题 01(第4题): A真题 02(第6题): 居:乃记之而去真题 03(第17题): C
🎯 真题 01 · 考点详解与评分细则(2023 四川 阿坝 中考真题 · 第4题)
🏛️【官方标准选项答案】:A
本题正确选项为 A 项。
🎯【各选项逐项诊断与考点辨析】
  • A项分析(正确项):“军霸上 军:军营”中加点词“军”的理解与用法切合文意,符合题干要求。
  • B项分析:“军士吏被甲 被:同“披”,穿着”中对加点词的词义推断有误,需结合上下文语境与常见文言义项辨析。
  • C项分析:“居无何 居:经过”中加点词“居”需结合上下文语境理解其确切词义与用法。
  • D项分析:“天子为动 动:感动”中加点词“动”需结合上下文语境理解其确切词义与用法。
💡【深度题解与解题思路】:本题考查常见文言词语在具体语境中的意义与用法。根据题意与语境,正确答案为:A。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】(节选自《2023 四川 阿坝 中考真题 · 第4题》)

汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉朝边境。于是,朝廷委派宗正官刘礼为将军,驻军在霸上;委派祝兹侯徐厉为将军,驻军在棘门;委派河内郡太守周亚夫为将军,驻军细柳,以防备匈奴侵扰。

皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营,直接驱车而入,将士都下马迎送皇帝。随即来到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲,手持锋利的兵器,开弓搭箭,弓拉满,戒备森严。皇上的先行卫队到了营前,不准进入。先行的卫队说:“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答:“将军有令:‘军中只听从将军的命令,不听从天子的命令。’”过了不久,皇上驾到,也不让入军营。在这种情况下皇上就派使者拿符节去告诉将军:“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:“将军规定,军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳,慢慢前行。到了大营前,将军周亚夫手持兵器,双手抱拳行礼说:“穿戴着盔甲之将不行跪拜礼,请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动,脸上的神情也改变了,俯身扶着横木上,派人致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。

出了细柳军营的大门,许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说:“啊!这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营,简直就像儿戏一样,匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军,至于周亚夫,难道能够侵犯吗?”长时间对周亚夫赞叹不已。

第Ⅱ卷(非选择题,共82分)

🎯 真题 02 · 考点详解与评分细则(2015 江苏 徐州 中考真题 · 第6题)
🏛️【官方标准词义释读答案】
居:乃记之而去
🎯【各选项逐项诊断与考点辨析】
  • A项分析:“潭中鱼可百许头 先生不知何许人也 ”中加点词“许”需结合上下文语境理解其确切词义与用法。
  • B项分析:“以其境过清,不可久居”与“面山而居”两句中的“居”词义不同,“以其境过清,不可久居”需结合前文语境理解,“面山而居”为课内常见义项,两者含义有别。
  • C项分析:“于是作《八愚诗》”与“属予作文以记之”两句中的“作”词义不同,“于是作《八愚诗》”需结合前文语境理解,“属予作文以记之”为课内常见义项,两者含义有别。
  • D项分析:“寂寥而莫我知也”与“知之为知之,不知为不知,是知也”两句中的“知”词义不同,“寂寥而莫我知也”需结合前文语境理解,“知之为知之,不知为不知,是知也”为课内常见义项,两者含义有别。
💡【深度题解与解题思路】:本题考查文言词语在具体语境中的意义与用法。根据题意与上下文语境,正确答案为:居:乃记之而去。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】(节选自《2015 江苏 徐州 中考真题 · 第6题》)

从小丘向西行走一百二十步,隔着成片的竹林,听到流水的声音,叮咚作响就像身上佩戴的玉珮、玉环相碰发出的清脆声响,心中为之欢喜。砍倒竹子开出一条小路,走下去便看见一个小潭,潭水格外清澈甘凉。整块石头作为潭底,靠近岸边的地方,石底卷曲翻露露出水面,形成水中高地、小岛、不平的岩石和奇峰峭壁。青翠的树木,碧绿的藤蔓,覆盖缠绕、摇曳下垂,参差不齐随风飘拂。

潭中的游鱼大约有一百来条,都好像在空无一物的虚空中游动没有任何依托。阳光直照到潭底,鱼的影子映在潭底的石头上,呆呆地停在那里一动不动;忽然间向远方游去,来来往往轻快敏捷。好像是在与游玩的人一同嬉戏逗乐。

向小石潭的西南方向望去,小溪像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒爬行,一段看得见,一段看不见。那溪岸的形势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道它的源头在什么地方。

我坐在潭边,四面被竹子和树木环绕,寂静无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。因为这里的环境过于凄清,不能长时间停留,于是记下这里的景致便离开了。

🎯 真题 03 · 考点详解与评分细则(2019 湖北 孝感 中考真题 · 第17题)
🏛️【官方标准选项答案】:C
本题正确选项为 C 项。
🎯【各选项逐项诊断与考点辨析】
  • A项分析:“军细柳”与“上自劳军”两句中的“军”词义不同,“军细柳”需结合前文语境理解,“上自劳军”为课内常见义项,两者含义有别。
  • B项分析:“居无何”与“常居雁门”两句中的“居”词义不同,“居无何”需结合前文语境理解,“常居雁门”为课内常见义项,两者含义有别。
  • C项分析(正确项):“乃使使持节诏将军”与“使他人代将”两句中的“使”在语境中含义与用法相同,符合题意。
  • D项分析:“已而之细柳军”与“赵之良将也”两句中的“之”词义不同,“已而之细柳军”需结合前文语境理解,“赵之良将也”为课内常见义项,两者含义有别。
💡【深度题解与解题思路】:本题考查常见文言词语在具体语境中的意义与用法。根据题意与语境,正确答案为:C。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】(节选自《2019 湖北 孝感 中考真题 · 第17题》)

汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入边境。于是朝廷任命宗正刘礼为将军驻军霸上,任命祝兹侯徐厉为将军驻军棘门,任命河内太守周亚夫为将军驻军细柳,以防备胡人入侵。皇上亲自前往慰劳军队。到达霸上和棘门的军营,直接策马而入,将领长官都骑马迎送。随后到达细柳军营,只见军士官兵身披铠甲、手持利刃,弓箭拉满、刀出鞘。皇上的先导车骑到达,不能入内。军门都尉说:“军中只听将军的号令,不听天子的诏令。”等到周亚夫下令,皇上才得以入营。