病二级 · 必背 8年6考bìng
【开始日期：____年____月____日】
▎词义简述 【第1天：遮住释义，看词回忆义项】
❶（名）疾病，生病——"未果，寻病终"（八下·第三单元《桃花源记》）
❷（动）患病——"病者以愈"（《吕氏春秋·贵卒》）
❸（名）毛病，弊端——"人皆嗤吾固陋，吾不以为病"（宋·司马光《训俭示康》）
❹（动）使……成为病态，使……困苦——"以夭梅病梅为业"（清·龚自珍《病梅馆记》）
▎练习题 【第2天：看词回忆义项 + 做练习题】
翻译 未果，寻病终。（八下·第三单元《桃花源记》）
翻译 吾不以为病。
翻译 以夭梅病梅为业。（清·龚自珍《病梅馆记》）
成语 病从口入（解释"病"的含义）
—— 此处折叠，遮挡下方答案 ——
【练习题答案】
翻译① → 生病 | 翻译② → 毛病 | 翻译③ → 使……成为病态 | 成语 → 疾病
▎【病】官方标答与逐题精析
【独立参考答案篇 · 答毕对照】
🎯 真题 01 · 考点详解与评分细则（2020 湖北 荆门 中考真题 · 第10题）
🏛️【官方标准选项答案】：D
本题正确选项为 D 项。
🎯【各选项逐项诊断与考点辨析】
- A项分析：“食马者不知其能千里而食也（喂养）”中的“食”与“以欹为美，正则无景（倾斜）”中的“欹”在具体语境中的词性与含义不同，两者用法有别。
- B项分析：“且欲与常马等不可得（普通）”中的“常”与“未可明诏大号以绳天下之梅也（约束）”中的“绳”在具体语境中的词性与含义不同，两者用法有别。
- C项分析：“策之不以其道（用马鞭驱赶）”中的“策”与“以夭梅病梅为业以求钱也（使……成为病态）”中的“病”在具体语境中的词性与含义不同，两者用法有别。
- D项分析（正确项）：“鸣之而不能通其意（沟通）”中的“通”与“遏其生气（抑制）”中的“遏”对比理解，符合题干要求，表述正确。
💡【深度题解与解题思路】：本题考查文言词语在具体语境中的意义与用法。根据题意与上下文语境，正确答案为：D。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】（节选自《2020 湖北 荆门 中考真题 · 第10题》）
世上先有伯乐，然后才有千里马。千里马常有，但是伯乐不常有。因此即使有名贵的马，也只能在仆役的手里受屈辱，跟普通的马一同死在槽枥之间，不以千里马著称。
日行千里的马，吃一顿有时能吃尽一石粮食。喂马的人不懂得要根据它日行千里的能力而像普通的马来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的才能，但吃不饱，力气不足，它的才能和品德就显现不出来。想要和普通的马一样尚且办不到，怎么能要求它日行千里呢？
驱使千里马不能按照正确的方法；喂养它，不能够充分发挥它的才能；听千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思，只是拿着马鞭站到它的跟前，说：“天下没有千里马！”唉，难道果真没有千里马吗？恐怕是他们真的不认识千里马吧！