致一级·必背zhì
【开始日期:____年____月____日】
▎词义简述 【第1天:遮住释义,看词回忆义项】
❶(动)得到——"无从致书以观"(九下·第三单元《送东阳马生序》)
❷(动)达到——"非宁静无以致远"(七上·第四单元《诫子书》)
❹(名)情趣——"闲情逸致"(清·李汝珍《镜花缘》)
▎练习题 【第2天:遮住释义,看词回忆义项 + 做练习题】
翻译 无从致书以观。(九下·第三单元《送东阳马生序》)
翻译 非宁静无以致远。(七上·第四单元《诫子书》)
翻译 任重致远。(成语·出自《周易·系辞下》)
—— 此处折叠,遮挡下方答案 ——
【练习题答案】
①致书→得到 | ②致远→达到 | ③致远→达到
▎【致】官方标答与逐题精析
【独立参考答案篇 · 答毕对照】
官方标答一览:
真题 01(第19题): B真题 02(第11题): B真题 03(第10题): C
🎯 真题 01 · 考点详解与评分细则(2021 湖南 株洲 中考真题 · 第19题)
🏛️【官方标准选项答案】:B
本题正确选项为 B 项。
🎯【各选项逐项诊断与考点辨析】
- A项分析:“①无从致书以观(致:得到) ②走送之(走:跑)”中加点词“致”需结合上下文语境理解其确切词义与用法。
- B项分析(正确项):“①尝趋百里外(趋:归向) ②未尝稍降辞色(稍:一会儿)”中加点词“趋”的理解与用法切合文意,符合题干要求。
- C项分析:“①色愈恭,礼愈至(至:周到) ②俟其欣悦,则又请焉(俟:等待)”中加点词“至”需结合上下文语境理解其确切词义与用法。
- D项分析:“①主人日再食(食:供养,给……吃) ②日侍坐备顾问(日:每天)”表述与文意或语法规则不符,需辨析理解。
💡【深度题解与解题思路】:本题考查常见文言词语在具体语境中的意义与用法。根据题意与语境,正确答案为:B。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】(节选自《2021 湖南 株洲 中考真题 · 第19题》)
我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷,无法得到书来看,常常向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日期按时送还。冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯曲和伸直,也不放松抄录书。抄写完毕后,便马上跑去还书,不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我,于是我能够遍观群书。成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈德高望重,门人弟子挤满了他的屋子,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教;有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反驳;等到他高兴了,则又去请教。所以我虽然愚笨,但最终获得不少教益。
当我出门求师的时候,背着书箱,拖着鞋子,走在深山大谷之中。严冬凛冽的寒风,大雪深达几尺,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了客舍,四肢僵硬不能动弹,服侍的人拿来热水为我浇洗,用被子裹盖着我,很久才暖和过来。住在旅馆里,主人每天只提供两顿饭,没有新鲜肥美的食物可以享用。同住的求学者都穿着绣花丝绸衣服,戴着红缨和宝石装饰的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩着刀,右边挂着香囊,光彩照人宛如神仙;我却穿着破旧的粗布衣服生活在他们中间,毫无羡慕的意思,因为心中有足以快乐的事(读书),便不觉得吃穿的奉养不如别人了。我求学时的勤奋与艰苦大概就是这样。
🎯 真题 02 · 考点详解与评分细则(2022 山东 枣庄 中考真题 · 第11题)
🏛️【官方标准选项答案】:B
本题正确选项为 B 项。
🎯【各选项逐项诊断与考点辨析】
- A项分析:两句加点词“致”含义不同。前者“无从致书以观”中的“致”为动词,意为“得到”;后者杜甫《石壕吏》“听妇前致词”中的“致”意为“表达、诉说”。
- B项分析(正确项):两句加点词“走”含义相同。前者“录毕,走送之”中的“走”为古汉语常用实词,意为“跑”;后者《木兰诗》“双兔傍地走”中的“走”亦意为“跑”。两句词义完全一致,符合题意。
- C项分析:两句加点词“策”词义及用法不同。前者“执策映长明灯读之”中的“策”为名词,指“书本、竹简”;后者《马说》“执策而临之”中的“策”为名词,指“马鞭”。
- D项分析:两句加点词“之”用法不同。前者“父怒,挞之”中的“之”为代词,代指王冕;后者周敦颐《爱莲说》“莲之出淤泥而不染”中的“之”为助词,用在主谓之间取消句子独立性,不译。
💡【深度题解与解题思路】:本题考查文言词语在具体语境中的意义与用法,结合上下文语境推断,正确答案为:B。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】(节选自《2022 山东 枣庄 中考真题 · 第11题》)
韩性字明善,绍兴人。他小时候聪颖过人,稍长大些,学习便有大志,四方来向他求学的人很多。韩性教育学生,先让他们端正志向,以穷究事理、践行修身为本,其后才教给他们文章辞赋。当时朝廷大臣多次举荐他,朝廷下诏征召他为国子博士,韩性称病坚决推辞不就。他居家教授生徒数十年,弟子遍及江浙一带,人们都尊称他为韩先生。
🎯 真题 03 · 考点详解与评分细则(2022 湖南 郴州 中考真题 · 第10题)
🏛️【官方标准选项答案】:C
本题正确选项为 C 项。
🎯【各选项逐项诊断与考点辨析】
- A项分析:“送给”表述与文意或语法规则不符,需辨析理解。
- B项分析:“情趣”表述与文意或语法规则不符,需辨析理解。
- C项分析(正确项):“得到”表述符合文意,正确无误。
- D项分析:“细密”表述与文意或语法规则不符,需辨析理解。
💡【深度题解与解题思路】:句意:我小时候爱好读书,(但是)家里贫穷,很难得到书读。致:得到;
故选C。
📖【文言背景材料 · 现代汉语权威参考译文】(节选自《2022 湖南 郴州 中考真题 · 第10题》)
【甲】我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷,无法得到书来看,常常向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日期按时送还。冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯曲和伸直,也不放松抄录书。抄写完毕后,便马上跑去还书,不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我,于是我能够遍观群书。
【乙】我小时候爱好读书,(但是)家里贫穷,很难得到书读。有个姓张的人家藏书很多。我前往借书,他不肯借给我,回家后甚至在梦里都梦到了借书的情形。那种迫切的心情就是像这样。所以凡是我所阅读过的书,总是用心省察牢牢记在心里。做官以后,官俸花掉了,书籍买来了,到处堆积得满满的,白色的蠹虫和灰色的蛛网常常遮蔽书籍卷轴。这样以后我才感慨:借书来读的人用心是专一的,而年轻时的光阴是多么值得珍惜啊!